Chơi cùng con là hoạt động vô cùng ý nghĩa giúp trẻ phát triển toàn diện về mặt tinh thần, thể chất và tạo sự gắn kết giữa mối quan hệ bố mẹ và con. Vậy nên chơi cùng con như thế nào cho đúng?

Trong thời điểm dịch bệnh diễn biến phức tạp, trẻ em nghỉ học, bố mẹ làm việc tại nhà điều này dẫn tới nhiều thay đổi trong nền nếp sinh hoạt của cả gia đình. Các bậc cha mẹ sẽ có nhiều thời gian hơn để học và chơi cùng con. Tuy nhiên, nhiều cha mẹ sẽ nhanh chóng cảm thấy bị “bí ý tưởng” vì không biết chơi gì cùng con hoặc không biết làm thế nào để bắt đầu chơi với con thật vui hay duy trì được hoạt động chơi thật hấp dẫn, thú vị. “Mua thật nhiều đồ chơi” không phải là một ý tưởng hay ở thời điểm này. Một mẹo nhỏ dành cho các bố mẹ lúc này là hãy “tận dụng” hết tất cả mọi đồ dùng sinh hoạt hoặc bất cứ thứ gì trẻ quan tâm và biến nó thành một món đồ chơi thú vị. Ví như một cái chăn hay một cái ga trải giường, chúng ta có thể chơi gì nhỉ?

Nhiều trẻ em rất thích chơi các loại đồ chơi là phương tiện giao thông như: xe ô tô, tàu hỏa, máy bay... Với một chiếc xe ô tô đồ chơi, bạn nghĩ rằng, bạn và con sẽ chơi được bao nhiêu cách? Và với chiếc ô tô này, con của bạn có thể học được bao nhiêu kỹ năng?

Maria Montessori – người sáng lập ra phương pháp giáo dục Montessori từng nói rằng: “Vui chơi là công việc của trẻ thơ”. Vậy những người làm cha, làm mẹ sẽ là ai trong quá trình trẻ thực hiện công việc của mình. Cha là người giám sát, mẹ là người kiểm tra hay cha là người hướng dẫn, mẹ là người đồng hành,... Cách bạn trở thành ai trong trò chơi của con mình sẽ quyết định chất lượng “công việc” của trẻ. Bởi lẽ, vui chơi là công việc của trẻ em, tuy nhiên, trẻ sẽ không thể nào hoàn thành được trò chơi và phát triển được các kỹ năng học hỏi của mình nếu chỉ chơi một mình.

Chăm sóc con cũng bao gồm cả học và chơi cùng con. Sự tương tác từ người lớn đặc biệt là cha mẹ sẽ giúp trẻ cảm nhận được tình cảm. Vậy bạn nên thực hiện các phương thức nào để giúp con vừa học vừa chơi vẫn đẩy mạnh phát triển kỹ năng lẫn trí tuệ.

Chơi là một điều hết sức tự nhiên ở trẻ nhỏ. Điều này mang tính ngẫu nhiên và có phần tự do chứ ít chịu sự chỉ đạo từ người khác. Theo Singer và Singer( 1977) thì “ Nếu không vui thì không phải là chơi”.